lunes 31 de marzo de 2014
Las 400 Clases se renueva
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Las 400 Clases es el portal de videos educativos de alta calidad conceptual y didáctica para acompañar la enseñanza de los contenidos fundamentales. En mes de marzo, lanzó una renovación que incorpora nuevas secciones y materiales para facilitar la labor docente y mejorar la calidad educativa.
A los videos Curriculares, Inspiradores y de Reflexiones Pedagógicas, se sumaron cuatro nuevas secciones: Juventud, para conocer más a los jóvenes, sus pensamientos, culturas, intereses y producciones; Escuelas Resilientes, mostrando evidencia concreta de instituciones que logran buenos resultados y proyectos inspiradores en
martes 5 de marzo de 2013
Lanzamiento de Las 400 clases: un portal a los contenidos audiovisuales en educación
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El Programa de Educación de CIPPEC junto a la Fundación Navarro Viola lanzan una nueva iniciativa destinada a todos los docentes y alumnos del país.
Las 400 clases es un portal de contenidos educativos audiovisuales, que propone aportes herramientas para renovar la enseñanza e inspirar el aprendizaje.
El lanzamiento se realizará el día 7 de marzo a las 17 horas en el auditorio de la Fundación Navarro Viola (Quintana 174, CABA). Contará con la presentación de Axel Rivas, investigador principal del Programa de Educación de CIPPEC y directore del proyecto "Las 400 clases", Norberto Padilla (Fundación Navarro Viola)
viernes 24 de junio de 2011
El "hombre-currículum"
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La academia Khan es una revolución educativa de nuestros tiempos. Surgió en base a videos caseros elaborados por Sal Khan, especialista en matemáticas y física, que pronto comenzó a ampliar los videos hasta convertirse en el "hombre-currículum". Básicamente su definición es que puede desarrollarse casi la entera escolarización (e incluso buena parte de la formación universitaria) mirando sus videos.
Esto no implica reemplazar a la escuela, ya que Khan propone un uso activo de los videos para liberar a los docentes del tiempo que implica la exposición de contenidos, concentrando su trabajo en el apoyo
viernes 17 de junio de 2011
Salto revolucionario en las matemáticas
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En los últimos 20 años las matemáticas atravesaron una revolución paradigmática en sus posibilidades de expansión y democratización de sus usos y adaptaciones. Las computadoras permiten hoy realizar cálculos para los cuales dos décadas atrás era necesario contar con un lápiz y un papel y horas de ejercitación.
El especialista mundial en matemáticas, Conrad Wolfram, nos muestra cómo esa revolución no entró en las escuelas. Su propuesta es tan revolucionaria como el cambio que describe: debemos transformar radicalmente nuestro modelo de enseñanza de las