lunes 10 de septiembre de 2012

Dimensiones y desafíos de la exclusión educativa en América Latina
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La semana pasada, UNICEF y el Instituto de Estadísticas de la UNESCO (UIS) publicaron el informe “Completar la escuela. Un derecho para crecer, un deber para compartir”, elaborado en el marco de la Iniciativa Global por los Niños Fuera de la Escuela.

El estudio constituye un aporte valiosísimo al estudio del fenómeno de la exclusión educativa en América Latina y el Caribe. Empieza por conceptualizar, caracterizar y cuantificar estadísticamente la exclusión educativa en la región; luego identifica cuáles son las barreras que la fomentan o mantienen; para desplegar, por último, un menú

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lunes 28 de febrero de 2011

Se publicó el último compendio estadístico de la UNESCO
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Esta semana se publicó en castellano el último Compendio Mundial de la Educación 2010 del Instituto de Estadísticas de la UNESCO. El informe reúne la estadística comparada sobre educación con indicadores de todos los países del mundo.

Este año, la publicación está centrada en el estudio y la promoción de la igualdad de género en los sistemas educativos, una de las prioridades señaladas por la UNESCO.

Para acceder al informe en PDF, haga click aquí