Ya se encuentra disponible el Anuario Estadístico 2010 del Ministerio de Educación. Allí pueden apreciarse las dimensiones del sistema educativo, incluyendo la cantidad de alumnos por nivel y modalidad.

Este año, se incluyó una breve publicación que analiza la evolución reciente de la matrícula. Desde el año 2005 la matrícula se incrementó cerca del 8%: el mayor aumento se produjo en nivel inicial que superó el 17%, mientras que en el secundario creció 6% y en la primaria menos de 1%. Resulta previsible este crecimiento relativo, ya que en el nivel primario la cobertura es casi total.

El crecimiento en la matriculación pudo haber sido en parte impulsado por la sanción de la Ley de Educación Nacional (del año 2006) que estableció la universalización de la oferta educativa para niños de 4 años y extendió la obligatoriedad de todo el ciclo de educación secundaria. Por otro lado, el ciclo extendido de crecimiento económico pudo haber favorecido una mayor escolarización.

Extendiendo la mirada a la década pasada se comprueba una gran desaceleración en el crecimiento del sistema. Es previsible este comportamiento a medida que un país se acerca a la cobertura completa y existe una clara dificultad de alcanzar a los sectores más vulnerable. 

Sin embargo, quedan aún grandes deudas pendientes en materias de escolarización: casi 30% de los niños de 3 a 5 años y cerca del 15% de los jóvenes en edad de asistir al secundario se encuentran fuera del sistema.

Los datos del Relevamiento Anual 2010 permiten corroborar cuál fue el efecto de la Asignación Universal por Hijo en la escolarización. El impacto fue modesto: el último año se incorporaron 167 mil niños y jóvenes al sistema educativo, que representa  1% de la matrícula, un aumento similar al promedio de los últimos cinco años. Los mayores aumentos también se manifestaron en los extremos del ciclo educativo obligatorio. Sobresale el fuerte crecimiento en la modalidad de Jóvenes y Adultos, cercano a 50 mil alumnos, que equivale a 4% de la matrícula. Una posible explicación de este salto en la matrícula podría ser la reincorporación a esta modalidad de jóvenes mayores de 16 años que se beneficiarían con la asignación, aunque esto no puede corroborarse con la información publicada.

Un dato destacable indica que este último año se verifica un crecimiento ligeramente mayor en la matrícula del sector de gestión estatal con respecto al privado. Esta variación, aunque marginal, corta con una tendencia de cinco años ininterrumpidos de mayor crecimiento del sector privado: en el año 2002 la matrícula privada representaba 23% del total y actualmente alcanza 27%.